• Despre noi
    • Misiune si viziune
    • Principii de activitate
    • Beneficiarii
  • Servicii
    • Copii
    • Părinți
  • Întrebări și răspunsuri
  • Ce este violența
    • Violența fizică
    • Violența psihologică
    • Violența sexuală
    • Neglijare
    • Altele
      • Violență spirituală
      • Violența cibernetică
      • Bullying
      • Exploatare prin muncă
      • Abuzul sexual
      • Abuzul sexual online
  • Resurse
    • Resurse pentru copii
    • Resurse pentru adolescenți
    • Resurse pentru părinți
    • Fișiere
  • ru_RU
116 111
  • Despre noi
    • Misiune si viziune
    • Principii de activitate
    • Beneficiarii
  • Servicii
    • Copii
    • Părinți
  • Întrebări și răspunsuri
  • Ce este violența
    • Violența fizică
    • Violența psihologică
    • Violența sexuală
    • Neglijare
    • Altele
      • Violență spirituală
      • Violența cibernetică
      • Bullying
      • Exploatare prin muncă
      • Abuzul sexual
      • Abuzul sexual online
  • Resurse
    • Resurse pentru copii
    • Resurse pentru adolescenți
    • Resurse pentru părinți
    • Fișiere
  • ru_RU
116 111
  • Despre noi
    • Misiune si viziune
    • Principii de activitate
    • Beneficiarii
  • Servicii
    • Copii
    • Părinți
  • Întrebări și răspunsuri
  • Ce este violența
    • Violența fizică
    • Violența psihologică
    • Violența sexuală
    • Neglijare
    • Altele
      • Violență spirituală
      • Violența cibernetică
      • Bullying
      • Exploatare prin muncă
      • Abuzul sexual
      • Abuzul sexual online
  • Resurse
    • Resurse pentru copii
    • Resurse pentru adolescenți
    • Resurse pentru părinți
    • Fișiere
  • ru_RU
  • Despre noi
    • Misiune si viziune
    • Principii de activitate
    • Beneficiarii
  • Servicii
    • Copii
    • Părinți
  • Întrebări și răspunsuri
  • Ce este violența
    • Violența fizică
    • Violența psihologică
    • Violența sexuală
    • Neglijare
    • Altele
      • Violență spirituală
      • Violența cibernetică
      • Bullying
      • Exploatare prin muncă
      • Abuzul sexual
      • Abuzul sexual online
  • Resurse
    • Resurse pentru copii
    • Resurse pentru adolescenți
    • Resurse pentru părinți
    • Fișiere
  • ru_RU
Blog
Acasa Părinți Copil și jucării. Sunt jucăriile un moft sau o necesitate?
blog_01
Părinți
noiembrie 18, 2022

Copil și jucării. Sunt jucăriile un moft sau o necesitate?

Нужны ли ребенку игрушки, чтобы хорошо проводить время, или это просто причуда?

Уже с первых месяцев жизни ребенок будет проявлять интерес к определенным предметам, и их роль в его развитии заключается в познании окружающего мира посредством органов чувств и приобретении новых навыков и знаний, которые пригодятся ему в дальнейшем. Как дом строится по кирпичикам, так и психика вашего ребенка постепенно развивается, становясь все более и более развитой.

Игрушки являются спутниками детей в этом интенсивном процессе развития и эволюции, являясь их основным источником ощущений и инструментов, с помощью которых они будут исследовать окружающий мир. Чем больше опыта будет у ребенка, тем лучше будет развит будущий взрослый, обладающий более богатым багажом знаний и умений.

Вы заметите, что в первые недели зрение у малыша развито слабо, но он умудряется различать предметы на расстоянии 20-25 см. Это правильный этап для игрушек, висящих над его глазами, потому что малыш еще не может сидеть. Например, музыкальная карусель или игровой центр, который устанавливается на металлический, деревянный или пластиковый каркас и имеет мягкие игрушки, издает звуки, реагирует на действия ребенка по нажатию кнопок, подтягиванию к себе игрушек. Игрушки для прорезывания зубов также важны, потому что пока ребенок не видит очень ясно, он будет исследовать игрушки через рецепторы во рту, и эти игрушки могут оказаться полезными, когда происходит прорезывание зубов.

После 6-месячного возраста ребенок начинает проявлять привязанность к окружающим. Постепенно они начинают узнавать людей и предметы. Для этого этапа важны игрушки, которые будут стимулировать его к развитию ходьбы, координации движений и речи, такие как музыкальные инструменты, игрушки, реагирующие на нажатие кнопок воспроизведением песни или фразы, куклы, плюшевые животные и мячики, игрушки, которые передвигаются. себя и т.д. Также на этом этапе можно научиться удовольствию от чтения с помощью соответствующих возрасту книг.

Также в этом возрасте ребенок начинает привязываться к определенному предмету или игрушке, которой он всегда будет пользоваться, везде брать с собой и будет негативно реагировать в случае отрыва от этого предмета. Тот объект воспринимается как часть самого себя, на которую ребенок имеет полные права. Этот предмет может быть игрушкой или предметом быта, он долговечен, не меняется в результате взаимодействия с ним. В ходе своей эволюции ребенок может изменить свой любимый предмет, может отказаться от исходного и заменить его в соответствии со своими потребностями, но никак не может поделиться им с другими, потому что этот предмет символически представляет мать ребенка. Через этот объект ребенок становится более самостоятельным, учится отделяться от матери здоровым образом.

Вообще говоря, игрушки рекомендуется максимально приближать по форме и цвету к тому, что ребенок видит вокруг себя — природе, своему дому, своей образовательной среде. Такие игрушки могут быть полезны для инсценировки определенных историй или ситуаций, с которыми сталкивается ребенок. Столь же полезными могут быть игрушки, с помощью которых ребенок может имитировать определенные профессии или занятия — врача, повара, плотника, ветеринара и т. д., что может воспитать в нем предпочтение к определенной профессии в будущем. Кроме того, игрушки, из которых дети могут собирать другие игрушки, такие как кубики, детали, которые соединяются друг с другом, и т. д., оказываются хорошим началом для развития их творческих способностей и воображения.

Дорогие родители, мы знаем, что вы хотите дать своим детям самое лучшее. Ваши намерения приветствуются, и вы можете рассчитывать на нашу поддержку в этом начинании. Но прежде чем купить игрушку для своего ребенка, в первую очередь спросите себя, чему ребенок научится от нее. Когда ваш ребенок настаивает на определенной модной игрушке, спросите себя, почему он считает, что ему нужна именно эта игрушка, а не другая. Заключайте с ребенком сделки, договаривайтесь о том, что если через неделю оно ему еще понадобится, то берите. Будьте тверды в своих позициях, если вы чувствуете, что та игрушка не приносит ребенку пользы, а только вред, спокойно и терпеливо объясните ему, почему вы считаете целесообразным подождать или вообще не покупать эту игрушку.

Drepturi și obligații
Drepturile copilului și cine este responsabil pentru realizarea acestor drepturinoiembrie 19, 2022Drepturile copilului și cine este responsabil pentru realizarea acestor drepturi

Related Posts

copy-space-childrens-reading
AdolescențiCopiiPărinți
aprilie 4, 2023 by Sofia

Sfârşit de an şcolar

Detalii...
looking at camera little school girl wearing white t-shirt showing stop gesture on isolated white background
AdolescențiCopiiPărinți
august 18, 2023 by Sofia

Ai voștri tot publică fotografii cu voi pe Internet?

Detalii...

Lasă un răspuns Anulează răspunsul

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Categorii
  • Adolescenți (40)
  • Copii (36)
  • Părinți (55)
Etichete
acceptare adevar sau minciuna anxietate atenție și prudență bullying ceartă și supărare Child Helpline comunicare constructivă comunicare eficientă comunicare non-violentă confort emoțional corpul îi aparține copilului despre noi despre psihologi dificultăți emoționale Drepturi și obligații fii cuminte! frustrări furie și soluții mediu de dezvoltare precar neintelegeri neliniște note si studii oportunități egale pentru toți parinti si copii pedepse vs comportament probleme de relationare provocari părinți părinții intervin relații armonioase reusita scolara rezultate la învățătură siguranță solicitări vs încurajări specialiștii 116111 sprijin pentru părinți subiecte TABU sunt informat sunt protejat suport emoțional umilință vulnerabilitate încredere ”ești un copil rău”
Telefonul Copilului 116 111 este un serviciu de asistenţă telefonică gratuită pentru copii, care are drept scop protejarea copiilor impotriva oricărei forme de încălcare a drepturilor lor, împotriva oricărei forme de abuz.
Contactele noastre

Adresa confidențială

contacts_icon_02

116 111

contacts_icon_03

telefonul.copilului@social.gov.md

Dragoș
Dragos
Provocările lui Dragoș
Program de lucru
24/24
Facebook-f Instagram Youtube

Copyright © 2025 TelefonulCopilului.md. All Rights Reserved.