• О нас
    • Миссия и видение
    • Принципы работы
    • Бенефициары
  • Услуги
    • Детям
    • Родителям
  • Вопросы и ответы
  • Что такое насилие
    • Физическое насилие
    • Психологическое насилие
    • Домогательство и сексуальное насилие
    • Пренебрежение
    • Другое
      • Духовное насилие
      • Кибернасилие
      • Bullying
      • Эксплуатация через работу
      • Сексуальное насилие
      • Сексуальное насилие в интернете
  • Ресурсы
    • Ресурсы для детей
    • Ресурсы для подростков
    • Ресурсы для родителей
    • Загружаемые файлы
  • ro_RO
116 111
  • О нас
    • Миссия и видение
    • Принципы работы
    • Бенефициары
  • Услуги
    • Детям
    • Родителям
  • Вопросы и ответы
  • Что такое насилие
    • Физическое насилие
    • Психологическое насилие
    • Домогательство и сексуальное насилие
    • Пренебрежение
    • Другое
      • Духовное насилие
      • Кибернасилие
      • Bullying
      • Эксплуатация через работу
      • Сексуальное насилие
      • Сексуальное насилие в интернете
  • Ресурсы
    • Ресурсы для детей
    • Ресурсы для подростков
    • Ресурсы для родителей
    • Загружаемые файлы
  • ro_RO
116 111
  • О нас
    • Миссия и видение
    • Принципы работы
    • Бенефициары
  • Услуги
    • Детям
    • Родителям
  • Вопросы и ответы
  • Что такое насилие
    • Физическое насилие
    • Психологическое насилие
    • Домогательство и сексуальное насилие
    • Пренебрежение
    • Другое
      • Духовное насилие
      • Кибернасилие
      • Bullying
      • Эксплуатация через работу
      • Сексуальное насилие
      • Сексуальное насилие в интернете
  • Ресурсы
    • Ресурсы для детей
    • Ресурсы для подростков
    • Ресурсы для родителей
    • Загружаемые файлы
  • ro_RO
  • О нас
    • Миссия и видение
    • Принципы работы
    • Бенефициары
  • Услуги
    • Детям
    • Родителям
  • Вопросы и ответы
  • Что такое насилие
    • Физическое насилие
    • Психологическое насилие
    • Домогательство и сексуальное насилие
    • Пренебрежение
    • Другое
      • Духовное насилие
      • Кибернасилие
      • Bullying
      • Эксплуатация через работу
      • Сексуальное насилие
      • Сексуальное насилие в интернете
  • Ресурсы
    • Ресурсы для детей
    • Ресурсы для подростков
    • Ресурсы для родителей
    • Загружаемые файлы
  • ro_RO
Blog
Главная Детям Эмоции в школе!
blog_04
Детям
Декабрь 9, 2022

Эмоции в школе!

Дорогие ребята,

Лето прошло, и вы снова вернулись в класс. Мы понимаем, что для каждого из вас, начало учебного года имеет особенное значение, и в зависимости от него, вас одолевают разные эмоции, когда возвращаетесь в школу.

Для некоторых из вас возвращение в школу – причина радости, потому что вы опять встречаете и проводите больше времени со своими одноклассниками. Новый учебный год символизирует новый серьезный этап, полон ожиданий в достижении новых целей. Вы мотивированы сделать все возможное, чтобы пройти определенные тесты или экзамены. Для кого-то другого, начало нового учебного года приносит печаль и тоску, поскольку начинаются домашние задания, меньше свободного времени для любимых занятий и появляются много других утомительных заданий. Возможно, кто-то даже боится. Чувствует определенное беспокойство, когда что-то новое начинается или происходят другие новые события.

Все эти чувства и эмоции, которые вы переживаете во время нового учебного года, даже если они разные у каждого, явление нормальное, и тебя не должно удивлять, если другой одноклассник или одноклассница воспринимает новый учебный год как-то по другому, а не так, как чувствуешь или думаешь ты.

Какое бы ни было твое эмоциональное состояние – радость, грусть, беспокойство, оптимизм, нетерпение, страх, уверенность, энтузиазм и т. д. – важно знать, что определенные эмоции упомянутого типа «работают» в твою пользу или против тебя. Это означает, что если ты боишься или беспокоишься в начале учебного года, тебе будет сложнее установить новый ритм обучения и наслаждаться веселыми моментами с своими одноклассниками во время уроков, отдыха, других занятий в школе. И наоборот, если тебе будет приятно ходить в школу, время, проведенное в классе, пройдет незаметно, потому что ты не будешь в ожидании звонка. Состояние радости или оптимизма помогает найти много других положительных моментов, которые улучшают успехи в школе и общение с одноклассниками.

Конечно, практически невозможно перейти от менее приятного состояния к совершенно положительному. Тело, ум и душа не имеют пульта дистанционного управления. И даже если ты не чувствуешь себя хорошо, это все равно не означает, что что-то не так. Эмоции отличаются от человека к человеку. Для лучшего прохождения в новом учебном году у Телефона Ребенка 116 111 есть для тебя несколько коротких советов. Может быть, некоторые из них будут тебе полезными.

  1. Урок не длится вечность. Это только определенный период времени, который имеет начало и конец. Не сиди на уроке, ожидая звонка. Урок не завершится быстрее, если ты будешь смотреть на часы через каждые 5 минут! Попытайся узнать что-то интересное, даже если урок кажется скучным. И на следующем уроке сможешь получить хорошую оценку. 
  2. Попробуй ответить себе на вопросы: «Но чего или кого я боюсь в школе?», «Что мне не нравится в школе?». Подумай о человеке, с котором ты смог бы поговорить, и кто мог бы дать тебе хороший совет.
  3. Подготовь список из 10 положительных вещей о своей школе, классе или преподавателях! Ты даже можешь составить этот список вместе со своими одноклассниками, с которыми ты дружишь. Это может быть весело.
  4. Вспомни что тебе нравилось в прошлом году делать в школе, и подумай о том, чего бы ты хотел продолжить в этом году! Можешь поговорить о самых веселых воспоминаниях со своими одноклассниками.
  5. Разговаривай чаще и проводи больше времени с приятными тебе людьми в школе – одноклассниками, друзьями из других классов, учителями!!! Школа может быть даже очень приятной и веселой, когда есть больше общения и взаимодействия.

Независимо от того, что ты чувствуешь в школьной среде, которая может быть даже новой для тебя, консультанты Телефонa Доверия Ребенка 116 111 готовы поговорить с тобой об этом прямо сейчас.

Права и обязанности
Как помочь тем, кто помогает мне?Как помочь тем, кто помогает мне?Декабрь 9, 2022
Eu mă simt...Декабрь 9, 2022Eu mă simt...

Related Posts

front-view-smiley-woman-writing-something-down-while-talking-headset
Для подростковДетямРодителям
Сентябрь 5, 2023 by Sofia

Как это - непрерывно оставаться на связи для нуждающихся? Познакомимся ближе с самоотверженными сотрудниками «Телефона Дoверия Ребенка»

Detalii...
looking at camera little school girl wearing white t-shirt showing stop gesture on isolated white background
Для подростковДетямРодителям
Август 18, 2023 by Sofia

Ваши родители тоже публикуют фотографии с вами в Интернете?

Detalii...

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Категории
  • Для подростков (40)
  • Детям (36)
  • Родителям (55)
Метки
принятие Правда или ложь тревожность внимание и осторожность буллинг ссоры и обиды линия помощи детям конструктивное общение эффективное общение ненасильственное общение эмоциональный комфорт тело принадлежит ребенку о нас о психологах эмоциональные трудности Права и обязанности Будь послушным! frustrări гнев и решения опасная среда роста ребенка недоразумения беспокойство оценки за учебу oportunități egale pentru toți родители и дети наказания против поведения проблемы в отношениях испытание родители родители реагируют гармоничные отношения успехи в школе результаты обучения безопасность просьбы или поощрения специалисты 116111 поддержка родителей ТАБУ темы я проинформирован я защищен эмоциональная поддержка унижение уязвимость доверие "ты плохой ребенок"
Служба бесплатной телефонной помощи для детей 116 111 – это телефонная линия, цель которой защитить детей от нарушения их прав и от любой формы насилия.
Наши контакты

Конфиденциа́льный адрес

contacts_icon_02

116 111

contacts_icon_03

telefonul.copilului@social.gov.md

Драгош
Dragos
Драгош
График работы
24/24
Facebook-f Instagram Youtube

Copyright © 2025 TelefonulCopilului.md. All Rights Reserved.